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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
　　室内，周庭安手执电话，闻言看向门边，在她踟蹰着敲门动作还未完全落下的时候，缓步过去，拉开门，直接拉着人手腕带进了屋内。
“让让，独木舟要靠岸啦！！”砰的一声，独木舟直接撞到了河道的泥土岸上湿润而柔软的泥土成了独木舟的缓冲，让独木舟缓缓结束。
故事的结局或许平淡，但过程中的每一刻都值得我们铭记。

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